課程名稱 |
史前史二 Prehistory (Ⅱ) |
開課學期 |
102-2 |
授課對象 |
文學院 人類學系 |
授課教師 |
江芝華 |
課號 |
Anth2009 |
課程識別碼 |
105 20220 |
班次 |
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學分 |
3 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必帶 |
上課時間 |
星期二2,3,4(9:10~12:10) |
上課地點 |
普406 |
備註 |
限本系所學生(含輔系、雙修生) 總人數上限:40人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1022Anth2009_ |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
透過考古學的研究方法,探究人類在文字發明前的文化發展,在這長達數百萬年的時間長流裡,人類與其他靈長類動物的關係為何、什麼時候人類的祖先開始出現、人類如何在不同的自然環境內生存、人群與人群間關係如何轉化、人類各種工藝技術如何發展、人類飲食習慣的變化、人類與超自然間的互動等議題,這些議題旨在刺激我們思考〝當代〞是如何形成,各種我們視為〝理所當然〞的生活慣習是如何被內化,人類又如何賦與各種行為不同的價值。 |
課程目標 |
刺激學生思考〝當代〞是如何形成,各種我們視為〝理所當然〞的生活慣習是如何被內化,人類又如何賦與各種行為不同的價值。 |
課程要求 |
出席及課堂討論:20%
期中考:20%
期中報告:20%
期末報告:20%
期末考:20%
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
指定書目:
Feder, Kenneth
1996 The Past in Perspective: an Introduction to Human Prehistory. Mayfield Publishing Company, Mountain View, California.
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評量方式 (僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/18 |
複習及課程介紹 |
第2週 |
2/25 |
人群的擴散 |
第3週 |
3/04 |
人群的擴散 |
第4週 |
3/11 |
人群的擴散 |
第5週 |
3/18 |
產食革命:非洲、澳洲、美洲大陸 |
第6週 |
3/25 |
文明起源: 何謂文明 |
第7週 |
4/01 |
文明起源:文明的證據 |
第8週 |
4/08 |
文明起源:舊大陸、新大陸 |
第9週 |
4/15 |
文明的起源
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第10週 |
4/22 |
歐亞非大陸地區的文明發展:美索不達米亞及埃及 |
第11週 |
4/29 |
歐亞非大陸地區的文明發展:印度、中國、密諾安 |
第12週 |
5/06 |
美洲大陸的文明發展:馬雅、阿茲提克、Teotihuacan |
第13週 |
5/13 |
美洲大陸的文明發展:Moche,Tiwanaku,Wari |
第14週 |
5/20 |
美洲大陸的文明發展:Chimu, Inca |
第15週 |
5/27 |
civilization |
第16週 |
6/03 |
期末報告 |
第17週 |
6/10 |
期末報告 |
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